56 Prozent der Deutschen wünschen sich Serious Games für Unterricht
Schon seit längerem, aber dank Covid-19 so deutlich wie nie, ist der Ruf nach digitaler Bildung in Deutschland. Dadurch steigt, nach Angaben von Innofact, auch die Zahl der Verfechter von Serious Games in der Schule.
nase19.05.2021 10:22
Digitale Bildung hinkt in Deutschland weiter hinterher, das hat die Corona-Pandemie nur noch einmal mehr bestätigt. Diesen Umstand kritisiert der game-Verband aufs Neue, indem er der Politik anlässlich einer öffentlichen Anhörung im Deutschen Bundestag vorwirft, dass "zu viel Zeit mit kleinteiligen Diskussionen verbracht wurde, anstatt konkrete Lösungen auf den Weg zu bringen und neue Ansätze auszuprobieren."
Digitale Bildung hinkt in Deutschland weiter hinterher, das hat die Corona-Pandemie nur noch einmal mehr bestätigt. Diesen Umstand kritisiert der game-Verband aufs Neue, indem er der Politik anlässlich einer öffentlichen Anhörung im Deutschen Bundestag vorwirft, dass "zu viel Zeit mit kleinteiligen Diskussionen verbracht wurde, anstatt konkrete Lösungen auf den Weg zu bringen und neue Ansätze auszuprobieren."
